Laubeschild eLAUBE081020

Jeder LAUBE-Unterricht hat fünf Verlaufsphasen

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Phase  I:

Phase  II:

Phase  III:

Phase  IV/V:
(optional)

Phase  VI:

Phase  VII:

LehrerIn stellt das Unterrichtsthema vor, die Lerngruppen werden mit den SchülerInnen zusammengestellt.

Der Unterricht wird entsprechend der ausgewählten Unterrichtsmatrix durchgeführt.

Die Gruppen stellen Zwischenergebnisse vor und diskutieren sie.

Für jede oder einzelne Lerngruppen können z. B. ergänzende Angebote wie  Lehrervortrag (L), Film (A) Besichtigung (U), Modellbau (B) oder Demonstrationsversuch (E) gemacht werden.

Hier wird wiederholt, erarbeitetes Wissen gefestigt, mündlich zusammengefasst und in den Arbeitsheften zusätzlich schriftlich festgehalten. Die Rückmeldebögen werden  verteilt.

Lernfortschritte für die fünf LAUBE-Lernbereiche werden schriftlich beurteilt, bewertet und für die Gesamtnote des Faches herangezogen.

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